2013年1月14日，浙江金华，孩子仰望你的时候，你能够看到他眼睛里的纯净。即使你无法理解他们的生活，至少尊重他们。图片来源:齐齐/CFP

一扇不上锁的铁门、一群身体带有缺陷的孩子、一个不言放弃的老师、一个屋顶、一间简易的教室，在这里这群特殊的孩子找到了自己那片自由的天空。永康市西湖路腾龙学校的楼顶，47岁的王琼花和15个不同年龄的孩子生活在这扇门内，同吃，同住，同学习。一转眼，就是3年。

15个孩子身患不同程度残疾：智力障碍，孤独症，身体残疾……他们在这个学校里相聚在这个学校特殊的班级里，没有了旁人的讥讽，有的只有快乐的童年。3年过去了，这些在外人看来多少有点“不正?！钡暮⒆?，却在这个相对封闭的“乐园”找到了他们的“小幸?！?。

我们来到这所学校，与生活在“乐园”里的孩子们共度了3天。

“乐园”并不大，被用作教室和寝室的两个房间，加起来不足150平方米。站在摆放了几件简单的运动设施的“小操场”上，抬头即可看到空旷的天空。而孩子们全部的活动场所，花两三分钟就能走遍。还好，看上去他们也很喜欢呆在这个没有攀比，没有歧视的环境里，却不羡慕楼下的孩子。不少孩子已经养成了相互帮助的好习惯：你当我的拐杖，我当你的眼睛。而且，躲在这里非常安全：看不到父母的泪水，也看不到镜头背后的忧虑。眼下他们要做的，除了学会生活上的自理，还有如何努力去帮助别人。因为老师说过，每个人都有残缺，只有相互帮助，才能一起长大。不过，在老师的心里，却真切地埋着另一种难以言说的痛：等到有一天，这些孩子真的长大了，走出这扇门后，他们又该去哪里？这片属于他们的天空是会变大还是变小。